בברנקו וייס כוכבי המדבר פיתחו תכנית לימודים במנהיגות המשלבת למידה עיונית במדעי החברה ולמידה מעשית בשטח - זיהוי צרכים, למידת דרכי פעולה וייזום והובלת ביצוע תכנית פעולה
בשביל מי כל זה? תלמידי מגמת מנהיגות
כל זה לשם מה?
כבית ספר מקדם מנהיגות עלה הצורך לפתוח מגמת לימוד של 5 יח"ל עבור קבוצת מצוינות שתתמקד בלמידה אקדמית ומחקר פעולה ויזמות.
במה החלטנו להתמקד?
כדי לחזק את בני הנוער כמנהיגי העתיד של קהילותיהם נבצע כמה פעולות:
נעודד את תלמידי המגמה לקבל על עצמם תפקידים במסגרות החברתיות של בית הספר והרוואפד (מסגרת פעילות אחרי שעות הלימודים). זאת, דרך ההשכלה, ההכשרה והליווי שהתלמידים יקבלו במהלך לימודיהם ואשר ישפיעו על כלל חברת הילדים בבית הספר.
נפעל לשיפור האקלים הבית-ספרי דרך התמודדות עם סוגיות חברתיות בקהילות. נַקנה לתלמידים נקודת מבט חדשה ומפוכחת על המציאות החברתית ונטפח אקלים של שותפות ואחריות.
נהדק את הקשר בין הלכה למעשה - בין הלימודים העיוניים במדעי החברה לבין פעילות חברתית וחינוכית התורמת לחיי חברה שלמים והוגנים יותר.
נעודד תלמידים להצטרף למגמת מדעי החברה דרך אפשרות לבצע עבודת גמר מעשית
תנאים מקדימים להפעלת התכנית
הקמת צוות חשיבה לנושא
היכרות עם תכניות דומות הפועלות בבתי ספר אחרים
גיוס מומחים לכתיבת התכנית
מה עושים תכל'ס?
הקמת צוות חשיבה
כתיבת תוכנית לימודים
גיוס צוות מורים
גיוס תלמידים למגמה
כתיבת מערכי שיעור ואיתור מקורות מתאימים
תכנון מערך סיורים ומערך מחקר
אתגרים בדרך
קושי במציאת מורה מנוסה להובלת המגמה
קשיים במציאת מקורות מידע בערבית המתאימים לתלמידי תיכון
גיוס תלמידים מתאימים
שיווק המגמה להורים כמגמה איכותית
הבניה של קבוצת שייכוּת למגמה
קושי במרחב
וכיצד מתמודדים עם האתגרים?
גויסה מורה חדשה המלווה על ידי המנחה הפדגוגית ומדריכה מטעם משרד החינוך
בוצע מהלך שיווקי למול הורים ותלמידים
תלמידים הצטרפו למגמה רק אחרי מיונים
בעזרת סיורים ומדריך רוואפד שהצטרף לצוות מתגבשת קבוצה מגובשת עם גוון ייחודי
רואים את האור: מכוונים להצלחה
20 תלמידים לומדים במגמה
תלמידי המגמה יצאו לשלושה סיורים לימודיים
תלמידי המגמה בולטים כמובילים גם במרחבים אחרים (מועצת תלמידים, התנדבות ועוד)
יש עדויות להתפתחות תחושת שייכות וגאווה בקרב תלמידי המגמה. לדוגמה, התלמידים עיצבו לעצמם חולצות מגמה
התלמידים מתחילים תהליך של חקר במקומות היישוב שלהם כחלק ממחקר הפעולה שיקיימו בהמשך
ומה עוד הרווחנו בבית הספר?
היוזמה של מגמת מנהיגות חינוכית מחברת בין שתי תפיסות של בית ספר - פיתוח מנהיגות וחינוך כמקדם שינוי.
פיתוח מגמת המנהיגות איפשרה לצוות בית הספר לדייק את תפיסת המנהיגות ואת היעדים שהצבנו ובו זמנית להרחיב את מנעד האפשרויות.
המורים מחזקים את יכולות המנהיגות, הפיתוח והיזמות שלהם במקביל ובשיתוף עם התלמידים.
התלמידים אוספים ידע תיאורטי, יוצאים לפעולות חקר של החברה בה הם חיים ומפתחים יוזמות חינוכיות מקומיות. כיוון שזו השנה הראשונה בו המגמה פועלת התלמידים נמצאים בשלב של חקר המקום ומגלים דברים חדשים על היישובים בהם הם מתגוררים שנים. בשנה הבאה הם יחלו במחקר פעולה בתקווה לשפר ולקדם את החברה שלהם.
ויש גם חומרים
רוצים לדעת עוד?
מוחמד אלטורי, מנהל בית ספר, altorim@brancoweiss.org.il
אורית פרייברג, רכזת פדגוגית, oritfr17@gmail.com