top of page

מבינים זה את זו - תלמידים לומדים עברית ומורים לומדים ערבית


בברנקו וייס כוכבי המדבר מורים ותלמידים לומדים ומלמדים עברית וערבית. תכנית הלימודים מדגישה היבטים תרבותיים של החברה הבדואית והיהודית – הערבית והעברית


בשביל מי כל זה? תלמידי בית הספר והצוות החינוכי


כל זה לשם מה?

  • רמת השפה העברית הדבורה של תלמידי בית הספר מקשה עליהם להשתלב בצורה מיטבית בחברה הישראלית.

  • שיתוף הפעולה בין התלמידים והשינשינים בפעילויות בלתי פורמליות ובלימודים הפורמליים נפגע עקב קושי בתקשורת.


במה החלטנו להתמקד?

מטרות עבור הצוות:

  • הצוות היהודי ילמד מילים ומשפטים בערבית מדוברת אשר יאפשר לו התמצאות בסיסית במרחב.

  • הגברת תחושת השייכות של הצוות היהודי לבית הספר.

  • חשיפה לתכנית "שפה מספרת תרבות".

  • מודלינג לתלמידים.


מטרות עבור תלמידי בית הספר:

  • תלמידי בית הספר יוכלו להתבטא בעברית בחופשיות רבה יותר.

  • תלמידי בית הספר יצברו ביטחון ויוכלו לשוחח בעברית גם מחוץ למרחב הבית-ספרי.

  • התלמידים ייחשפו לתכנית "שפה מספרת תרבות".


תנאים מקדימים להפעלת התכנית

  • בניית תכנית לימודים ייחודיים (ללימוד שתי השפות)

  • הגדרת מרחב וזמן ללימודי ערבית לצוות

  • גיוס משאבים וצוות נוסף לטובת פעולות לחיזוק השפה הדבורה אצל התלמידים


מה עושים תכל'ס?

  • מפגשי למידה בערבית עבור הצוות

  • הוספת מתרגלים בהוראת העברית

  • פיתוח מודל של צמתי הערכה עבור דיבור בציבור בשיתוף צוות בית הספר



אתגרים בדרך

  • ארגון הזמן להוראת הערבית לצוות

  • תלמידים מתקשים / נבוכים לדבר בעברית בפני קהל

  • מציאת מתרגלים מתאימים

  • תקציב


וכיצד מתמודדים עם האתגרים?

  • איתור מתרגלים מתאימים במימון עמותת כוכבי המדבר

  • שילוב צוות ניהול דובר עברית כמתרגלים בשיעורים

  • הגדרת מרחבי זמן קצרים להוראת השפה הערבית בקרב הצוות היהודי


רואים את האור: מכוונים להצלחה

  • נבנתה תכנית לימודים הכוללת תכנים, מיומנויות וכלי הערכה

  • חלק מאנשי הצוות והש"ש מתרגלים ומדברים ערבית

  • צוות ההוראה והש"ש מרגישים נוח יותר במרחב שבו מדברים ערבית

  • תלמידי בית הספר החלו להכין פרזנטציות שבאמצועתן הם מתרגלים דיבור בעברית, להעצמתם ולהגברת תחושת המסוגלות שלהם


ומה עוד הרווחנו בבית הספר?

  • הקשר בין התלמידים ושינשינים יותר חזק, אפשר להגיד שהתלמידים מדברים עברית יותר טוב מתחילת שנה והשינשינים מתקשרים בערבים בצורה יותר טובה.

  • מורים שהשתתפו ביוזמה – ציינו שזו חוויה מדהימה להיות חלק מהתוכנית, להכיר את השינשינים מקרוב.ם חומרים




רוצים לדעת עוד?

מוחמד אלטורי, מנהל בית ספר altorim@brancoweiss.org.il

נהיל נאטור, מחנכת ומורה nahiln@brancoweiss.org.il


9 views0 comments
bottom of page